聚焦新起点，启航新学期。2024年3月，新学期伊始，为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，贯彻全国全省教育工作会议精神，进一步加强新学期学生教育管理，切实增强学生工作的针对性和实效性，确保学生身心安全健康、学习生活有序，为新学期学生教育管理工作开好头、起好步，学校组织辅导员开展“四进四促”工作，即进班级、促思想，进课堂、促学习，进考场、促考风，进社区，促养成。

进班级，促进思想政治教育

建筑与规划学院组织召开年级大会、班会，加强思想政治教育，引导学生树立安全意识、纪律意识；辅导员认真参与“开学第一课”教育引导活动，全面了解学生基本情况，引导学生立即调整生活节奏，以饱满热情投入新学期学习生活；有效利用“两微一端”新媒体平台对学生进行引导，针对学生返校、学业、住宿等学生关心关注的热点问题，积极主动回复发声。

进课堂，促进优良学风建设

详细了解本学期授课安排，辅导员、班主任及时检查学生学习出勤情况，确保听课质量，教育引导学生尽快从假期模式调整到上课状态；与任课教师积极沟通，持续进入课堂开展查课、听课工作，进一步梳理摸清学业困难学生情况、开展学业帮扶工作。

进考场，促进考风考纪建设

建筑与规划学院高度重视考风考纪教育，开展考风考纪教育工作，提高学生诚信考试、严格遵守考试纪律的意识。根据学校的整体安排，2024年春季学期开学补、缓考定于2024年2月21-23日、25日进行。学院组织辅导员积极进入到考场巡视，时刻掌握学生的考试动态，协助监考教师维护考场纪律，发现学生有考试违纪或作弊的倾向，及时制止，通过严格管理，确保学生诚信考试。

进社区，促进良好习惯养成

建筑与规划学院组织辅导员、班主任深入学生宿舍，了解宿舍保障情况，排查安全隐患，发现问题及时反馈给相关部门；可通过开窗通风、清理垃圾、晾晒被褥等举措服务、关爱学生，相关设施、房间维修安排要及时告知学生,保管好学生贵重物品；要发挥学生骨干作用，切实加强宿舍管理，密切关注学生群体动态，尤其是学业困难、家庭经济困难、心理困惑、就业困难等特殊群体学生情况，发现问题随时处理反馈。

在学生管理方面，新学期要细化并加强对日常学生生活学习的管理，严格关注寝室、专教卫生及课堂出勤，从不同层面对于开学学生工作提出了明确要求。2月21、22日，学院开展考风考纪教育工作，各专业辅导员进入考场巡视，掌握考生状态，对于返校学生进行情况摸排，并强调返校途中安全；2月26、27日，各专业辅导员进行了春季学期辅导员“四进四促”工作，分别进入专业教室、学生寝室、课堂班级进行检查工作，并召开年级大会、班会，强调新学期学校学院管理纪律，引导学生适应新学习学习生活节奏。学院辅导员全面摸排学生上课出勤情况，并与学业困难学生进行了及时有效的沟通交流；学院辅导员深入学生寝室，排查寝室卫生、安全情况，及时督促学生整理内务，加强学生自主宿舍管理，更好地为新学期学生学习生活服务，促进学生成长成才。